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随着Web2.0时代的到来，诸如Blog、Tag、SNS、RSS、Wiki等各类新型应用凭借其强大的交互能力和丰富的内容以及花样繁多的表现形式，开始在互联网快速普及的当今迅速的传播开来，而其中以“群体智慧”为基础而形成的维基百科、百度知道、知乎等互动协作类网站是当今最为成功的应用之一。但也有美中不足，如百度知道存在较多重复问题，且寻找答案麻烦，为此本文着手研究将维基百科在词条上的成功模式应用于问答系统中，以解决现存问答系统中重复问题多、问题重复回答多的不足。本文选用了面向编译课的教学答疑系统作为研究的载体，尝试将维基百科、百度百科的群体智慧模式用于问题解答系统，充分利用学生、助教、教师的资源来进行教学答疑，并在系统实现中考虑了教学环境的特殊性。 在本文中，群体智慧特指类似于维基百科中利用大众的参与来完善词条的机制，在本文研究的系统中主要是指通过用户的参与、协作编辑形成问题的答案。本文主要针对问答系统如何消除重复问题，如何解决问题重复回答多的不足，以及如何根据教学环境的特殊性定制相应的协同编辑机制和用户信誉机制以保证系统的有效运行且激励用户的积极参与等内容进行分析，然后在此基础上对以上的核心问题进行了研究并给出了相应的设计或实现方案：·设计了一套相似问题检测方法，其中包括“规则字符串生成算法”、“相似度算法”、相似问题匹配算法、关键词库和规则库自动学习策略和查询优化方法这几个部分，以此来实现重复/相似问题的自动检出功能，并能达到识别准确率高于同类型其他系统的效果。·提出了教学环境中答案协作编辑时助教对答案进行巡查和修正的机制和协同编辑过程中出现的并发问题处理策略；·设计了一套用户信誉机制，包括作弊行为检测、积分机制和质量指标等内容。 最后，本文通过实验对系统的有效性及相关技术点的正确性进行了验证。