[单选] 苦难可以____生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以意志；可以_人格，也可以贬抑人格____全看受苦者的素质如何。依次填入划横线部分最恰当的一项是（　）。

A . 激发　摧垮　高扬
B . 创造　摧毁　提升
C . 迸发　摧残　塑造
D . 增强　毁灭　褒扬

参考答案：

● 参考解析

文段中说的是作为外因的“苦难’’对于不同素质人的完全相反的影响。与后面对生机从有到无的“扼杀”相对，第一空应填一个促使生机从无到有产生的词，符合的只有 “激发”和“创造”，据此可排除C,D项。再看第三空，‘‘贬抑，，意为贬低并压抑，与这里的 “抑”相对，空缺处应填一个表示“扬”的词语，“高扬”比“提升，，更能体现这层含义，所以正确答案为A项。

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[单选] 苦难可以______生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以意志；可以_____人格，也可以贬抑人格______全看受苦者的素质如何。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

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