问题：
[单选] 小班幼儿操作墙面的高度以（ ）为宜。
小班幼儿操作墙面的高度以（ ）为宜。
问题：
[多选] 班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是（ ）。
班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是（ ）。
问题：
[多选] 下列属于师生关系功能的是（ ）。
下列属于师生关系功能的是（ ）。
问题：
[多选] 提高班级活动的实效，具体是指（ ）。
提高班级活动的实效，具体是指（ ）。
问题：
[单选] “利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。
“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。
问题：
[单选] 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。
有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。
问题：
[多选] 下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（ ）。
下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（ ）。
问题：
[多选] 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（ ）作为主要任务。
国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（ ）作为主要任务。
