问题：
A . 知识与技能相结合
B . 语言目标与非语言目标相结合
C . 过程与结果相结合
D . 工具性和人文性相结合
● 参考解析
《标准》体现的语言教学观主要表现在三个“相结合”：知识与技能相结
合，语言目标与非语言目标相结合，过程与结果相结合。《标准》指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。显然，在课程目标方面，《标准》除了设置语言知识、语言技能等语言目标以外，还设置了一些非语言目标。故本题选B。
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